6. 분수의 곱셈
단원 평가 제1회	진도책의 단원 마무리와 유사문제로 구성되어 있습니다.	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: {4} over {5} TIMES 2][eqn: ={4} over {5} +]

[eqn: 5]

[eqn: =]

[eqn: 4TIMES]

[eqn: 5]

[eqn: =]

[eqn: 5]

[eqn: =]

※  안에 알맞은 수를 써넣으시오. [2~3]

2.	[eqn: 3 TIMES 1 {7} over {8} =3 TIMES]

[eqn: 8]

[eqn: =]

[eqn: 8]

[eqn: =]

3.	[eqn: 1 {2} over {7} TIMES 2 {3} over {4}][eqn: = {9} over {7} TIMES]

[eqn: 4]

[eqn: =]

[eqn: 28]

[eqn: =]

※ 계산을 하시오. [4~5]

4.	[eqn: 2 {5} over {6} TIMES 4]

5.	[eqn: {7} over {12} TIMES {27} over {56}]

6.	와 같이 계산하시오.

보기

[eqn: 2]

[eqn: 10 TIMES 1 {3} over {5}][eqn: =]([eqn: 10 TIMES 1])[eqn: +]([eqn: 10 TIMES {3} over {5}])
[eqn: = 10+6 =16]

[eqn: 1]

보기

[eqn: 2 TIMES 3 {1} over {4}]

7.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

8.	계산한 값을 찾아 선으로 이어 보시오.

[eqn: {3} over {7} TIMES 1 {1} over {3} TIMES 1 {2} over {5}]

[eqn: 1 {3} over {4} TIMES {1} over {3} TIMES {4} over {5}]

[eqn: {4} over {5}]

[eqn: {7} over {12}]

[eqn: {7} over {15}]

9.	계산 결과가 자연수가 아닌 사람의 이름을 써 보시오.

• 지영: [eqn: 20 TIMES {3} over {4}]

• 민아: [eqn: {4} over {5} TIMES 24]

• 승호: [eqn: 2{7} over {10} TIMES 3{1} over {3}]

()

10.	계산 결과가 큰 것부터 차례로 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 1 {1} over {2}TIMES {4} over {5}]	㉡ [eqn: 1 {1} over {2} TIMES {4} over {5} TIMES {1} over {6}]

㉢ [eqn: 1 {1} over {2} TIMES 1{1} over {3}]	㉣ [eqn: 1 {1} over {2} TIMES 1{1} over {3} TIMES 2{1} over {4}]

()

단원 평가 제1회 - 6. 분수의 곱셈

11.	선물 상자를 꾸미는 데 색 테이프 [eqn: {1} over {5} `\m]의 [eqn: {1} over {8}]을 사용하였습니다. 선물 상자를 꾸미는 데 사용한 색 테이프는 몇 [eqn: rm m]입니까?

()

12.	한 변이 [eqn: 5 {1} over {3} ` rm cm]인 정삼각형이 있습니다. 이 정삼각형의 둘레는 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

13.	어느 과일 가게에서 방울토마토 한 상자의 가격은 [eqn: 7000]원입니다. 방울토마토를 [eqn: 6]시 이후에 사면 할인하여 한 상자 가격의 [eqn: {3} over {4}]만큼만 내면 된다고 합니다. [eqn: 6]시 이후에 방울토마토 한 상자의 가격은 얼마입니까?

()

14.	현주네 강아지는 사료를 하루에 [eqn: 1 {7} over {15} ` rm kg]씩 먹습니다. [eqn: 6]월에는 매일 하루에 먹는 양의 [eqn: 1 {1} over {11}]배씩 먹었습니다. 현주네 강아지가 [eqn: 6]월 한 달 동안 먹은 사료는 모두 몇 [eqn: rm kg]입니까?

()

15.	[eqn: 2]부터 [eqn: 9]까지의 자연수 중에서 다음 곱셈식의 계산 결과가 가장 크게 되도록  안에 알맞은 수를 써넣으시오. (단,  안에 같은 수를 넣어도 됩니다.)

1

[eqn: TIMES]

1

16.	[eqn: 4]장의 숫자 카드 중에서 [eqn: 2]장을 뽑아 한 번씩 사용하여 만들 수 있는 가장 큰 진분수와 가장 작은 진분수의 곱을 구하시오.

3

5

7

8

()

17.	[eqn: 81`rm cm] 높이에서 공을 떨어뜨렸습니다. 공은 땅에 닿으면 떨어진 높이의 [eqn: {5} over {9}]만큼 튀어 오릅니다. 공이 땅에 한 번 닿았다가 튀어 오른 다음 다시 땅에 떨어질 때까지 움직인 거리는 몇 [eqn: rm cm]입니까? (단, 공이 위아래로 움직인 거리만 구합니다.)

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	계산식을 보고 틀린 이유를 쓰고, 바르게 고쳐 계산하시오.

[eqn: 3]

[eqn: 2 {1} over {10} TIMES 6={11} over {5} TIMES 3={33} over {5}=6{3} over {5}]

[eqn: 5]

⇩

19.	민규는 색종이를 [eqn: 27]장 가지고 있습니다. 미술 시간에 전체의 [eqn: {5} over {9}]를 사용하였다면 사용한 색종이는 모두 몇 장입니까?

()

20.	한 변이 [eqn: 2 {1} over {6} ` rm m]인 정사각형의 넓이는 몇 [eqn: rm m ^{2}]입니까?

()

6. 분수의 곱셈
단원 평가 제2회	단원 평가로 실력을 점검해 보세요!	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 1 {3} over {4} TIMES 5=]

[eqn: 4]

[eqn: TIMES 5=]

[eqn: 4]

[eqn: =]

※ 계산을 하시오. [2~3]

2.	[eqn: 10 TIMES {5} over {6}]

3.	[eqn: {2} over {3} TIMES {7} over {12} TIMES {3} over {5}]

4.	빈 곳에 두 수의 곱을 써넣으시오.

5.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

6.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: {1} over {5} TIMES]

[eqn: 1]

[eqn: = {1} over {45}]

※ 계산 결과를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오. [7~8]

7.	[eqn: {5} over {8} TIMES 20]  [eqn: 18 TIMES {7} over {9}]

8.	[eqn: {1} over {3} TIMES {1} over {2}]  [eqn: {7} over {24} TIMES {3} over {7}]

9.	계산이 잘못된 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: {5} over {7} TIMES 4=2 {6} over {7}]	㉡ [eqn: {8} over {9} TIMES {3} over {4} = {2} over {3}]

㉢ [eqn: 6 TIMES 1 {1} over {8} =6 {3} over {4}]	㉣ [eqn: 2 {2} over {5} TIMES 2 {1} over {6} =5]

()

10.	우유가 [eqn: {3} over {4} ` rm L]씩 들어 있는 컵이 [eqn: 12]개 있습니다. 우유는 모두 몇 [eqn: rm L] 있습니까?

()

11.	경선이네 반 학생의 [eqn: {4 } over { 9}]는 여학생이고 그중에서 [eqn: { 3} over {10 }]은 안경을 썼습니다. 경선이네 반에서 안경을 쓴 여학생은 전체의 몇 분의 몇입니까?

()

단원 평가 제2회 - 6. 분수의 곱셈

12.	가장 큰 수와 가장 작은 수의 곱을 구하시오.

[eqn: 4 {7} over {8}]    [eqn: 3]    [eqn: 5 {1} over {6}]    [eqn: 5]

()

13.	어떤 수는 [eqn: 40]의 [eqn: {3} over {8}]배입니다. 어떤 수의 [eqn: {2} over {3}]배는 얼마입니까?

()

14.	[eqn: 3]장의 숫자 카드 중에서 [eqn: 2]장을 뽑아 만들 수 있는 가장 큰 진분수와 남은 한 수의 곱은 얼마입니까?

5

8

9

()

15.	도형에서 색칠한 부분의 넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

16.	바닥에 한 변이 [eqn: 2 {3} over {4} `rmcm]인 정사각형 모양의 타일을 겹치지 않게 [eqn: 80]장 붙였습니다. 바닥에 붙인 타일의 넓이는 모두 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

17.	수정이는 [eqn: 4000]원을 가지고 있습니다. 필통을 사는 데 가진 돈의 [eqn: {5} over {8}]를 쓰고, 연필을 사는 데 남은 돈의 [eqn: {1} over {3}]을 썼습니다. 연필을 사는 데 쓴 돈은 얼마입니까?

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	한 변이 [eqn: 1`rm m]인 정사각형 종이를 그림과 같이 가로를 똑같이 여섯으로 나누었고 세로를 똑같이 일곱으로 나누었습니다. 나누어진 한 칸의 넓이는 몇 [eqn: rm m ^{2}]입니까?

()

19.	준호네 집에는 매일 [eqn: 1 {1} over {7} ` rm L]의 주스가 배달됩니다. [eqn: 2]주일 동안 배달되는 주스는 모두 몇 [eqn: rm L]입니까?

()

20.	보라는 [eqn: 1]시간 동안 [eqn: 2 {3} over {5} `rmkm]를 걷습니다. 같은 빠르기로 [eqn: 1]시간 [eqn: 40]분 동안 걷는 거리는 몇 [eqn: rm km]입니까?

()